学校网站建设目的(学校网站建设目的及意义)

网站建设 58
本篇文章给大家谈谈学校网站建设目的,以及学校网站建设目的及意义对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。 本文目录一览: 1、建设校园网站选的目的与意义是什么?

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建设校园网站选的目的与意义是什么?

校园网站的建设目的是为了宣传推广学校的教学质量,教学成果,等等。意义非常重大,做得好可以吸引更多的学生与高级教师。由鹤湖科技建设的廉江市第四中学网站就很好的起到了作用。

学校网站建设的意义有哪些?

一、学校网站的建设可以帮助学校传播信息,建立学校形象网站是信息宣传的平台,学校可以利用网站作为宣传信息的媒介,发布所有要宣传的信息到网站上,成为学校可以直接管理和控制的信息平台。网站上发布用户需要的内容,帮助用户解决问题,满足用户的学习需求,同时不断与用户互动,提高用户体验度。这些都有利于建立一个良好的网站形象。学校网站在日积月累中最终形成了一个品牌,这里的一种无形资产对学校的未来发展起着非常重要的作用。

二、学校网站的建设可以帮助学校实现教育资源共享,提高人们的教育水平,进行学校网站的建设,学校网站上的教育资源就已经成为了开放的资源,只要你想学习,你就可以免费上网站。这作用于在发达地区和欠发达地区的平衡、优质的教学条件和恶劣的教学条件的学校实现资源共享、在校学生和社会人员不同学习需求等等。学校网站这些功能可以极大地提高学校的教学效率,提高教育水平,为实现全民教育和教育公平做出贡献。

三、学校网站的建设可以帮助学校提供全新的互动功能,突破传统的教学模式,在学校网站建设的功能上进行重大的创新。将在线阅读、在线咨询、在线交流等学习方法纳入网站功能,同时使用文字、图片、视频等表达形式,使用户在使用网站时能有新的学习体验,使学习不再枯燥。

学校网站建设意义有哪些

一、学校建设网站成了教师与学生之间的交流有了创新的突破,学校网站建设营造了一个共同讨论、共同分享的环境。

二、在这个高度信息化社会,建立自己的学校网站是最能宣传学校文化的一种手段,让外界更加对这个学校的深入了解,学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。

三、学校网站给了学生一个很好的学习平台。网络资源的丰富,增添了不少学生对学习资源获取的浓厚兴趣。学生将有有机会享受最佳的教育机会,充分发挥自己的内在潜力。

四、学校网站能实现教育资源的分配。网络有着巨大的教育资源库,它集全社会的力量,使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区,高投入学校和条件差的学校在获取教育资源的权力上达成平等,使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会,不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率,而且能实现教育公平的社会理想。

五、学校网站成了最佳的教学研究室。学校网站与教育类专门网站的有效链接,给学校教学研究带来了一片新天地,各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台。有效地降低教研成本、提高效率。

求校园网建设选题报告内容和目的

随着“人才培养模式改革和开放教育试点” 项目研究的开展,根据中央有关文件的规定,为适应开放教育的需要,我校于2002年7月开始了校园网的建设。校园网是开放教育的一项基础设施,是提高教学、科研和管理水平不可缺少的支撑环境,也是衡量学校教学水平、管理水平的重要标志。建设校园网实现了与兄弟校园网的互连;实现了与县教育网的互连;实现了与国际互连网Internet的连接;实现了网上教学,使学生在网上自主学习成为可能。同时,网络也是学生与教师互动的平台,在网上可以开展实时讨论、进行答疑;还可以进行在线考试与判卷等等。因此,建设校园网势在必行。 一、 校园网的建设任务1. 建设校园网为开放教育提供基础设施,实现与国际互连网Internet的连接;2. 建设多媒体教学子网,提供学生上网自主学习;3. 建设教务子网,提供学生上网查询学籍、考务等有关事宜;4. 建设办公子网,提高学校的管理水平和工作效率;5. 建立具有独立域名的WEB服务器;6. 建立E-mail 邮件服务器;7. 建立 VOD 视频点播服务器。二、 校园网的建设原则1. 坚持网络的高效实用性。从实际出发,分步实施;2. 坚持网络的先进开放性。选用先进的、且又是成熟的技术设备。具有良好的性能价格比;3. 坚持网络的安全可靠性。保证网络的高稳定性,抵御非法攻击;4. 坚持网络的系统经济性。且充分注意网络可扩充性和结构的合理性及灵活性;5. 为锻炼我校自己的技术队伍,力争自己动手建设自己的校园网。三、 校园网的设计方案 根据我校现有计算机资源情况、通讯需求情况、地理位置分布情况、以及建设投资情况,分步实施建设我校自己的校园网。校园网的建设采用局域网络技术,以小网组大网的形式组成全校校园网络系统。网络的主干系统由WEB 服务器承担;校园网下设微机室子网、电子备课子网、多媒体教学子网、办公子网,通过学校服务器上网。四、 校园网的建设情况根据我校资金到位情况,校园网的建设分三步走。一期工程是组建几个子网,从二00二年七月开始,利用暑假加班加点,查找资料,购买网络设备及配件,邀请威海市教研中心有关技术人员动手设计布局,进行布线、安装、调试,于二00三年三月,完成了微机室子网、多媒体教学子网的建设。二期工程是搭建网管中心,从二00四年七月开始,在上级的大力支持下,在校领导的关心下,完成了网站的基本建设,以及多媒体教学子网的建设、微机室子网的升级项目。实现了WEB 服务,使我校的办公子网、多媒体教学子网、多媒体教学子网、微机子网于二00四年十月正式接入乳山城域宽带网。三期工程开始,定于二00五年四月,它的主要任务是完善网管中心的建设。提高网络的可靠性和安全性,增加网络版防病毒软件及防火墙功能。已经添加三层交换,使各个子网实现互连,共享资源。准备建设视频点播服务器(视频采集卡、录像机、VCD、录音设备等)和校园广播网,制作节目源,进一步丰富校园生活,扩大对学校的宣传。五、 校园网的建设总结在校领导的关心下,在县教研中心网管部门的支持下,在全体职工的努力下,我校的校园网建设工程得以顺利实施,并逐步走向完善。我校的校园网自投入运行以来,各项性能稳定、可靠,运行正常。我们在工作中也注重总结经验,制定了相关规章制度,认真搞好校园网的管理维护工作,分派有责任心的技术业务骨干,专人负责。网页及时更新,问题及时处理。从而,保证了校园网在办公、教学、教务管理工作中能够较为充分地发挥作用。存在的不足,对校园网的管理跟不上信息技术的发展、教学的需要,有的教师把校园网当成上网打牌、玩游戏、聊天的场所,浪费了大量的资源;现有的视频点播服务器存有的视频资源缺乏,我们已作为重点问题,准备收集资料、自行开发相结合,以适应使用方便、灵活的需要。现代远程教育最主要的特点是网络学习环境、多媒体资源共享和交互式学习。校园网为开放教育的学生创建了一种开放式的、便于自主学习和交互式学习的环境,能及时提供出适用、有效的多种媒体教学资源和周到的学习支持服务。使学生从网络获取教学信息和资源,并能实施远程学习创造了良好的学习环境。我们愿进一步丰富、完善我们的校园网建设

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